Door wie?

Door wie?

Dit initiatief is in schooljaar 2018-2019 ontstaan doordat intern begeleiders uit de Reeshof verschillende leerlingen hadden met eenzelfde ondersteuningsvraag. Leerlingen misten het contact met peers en werden ondanks vele aanpassingen in de klas nog onvoldoende uitgedaagd.

Door deze leerlingen te clusteren en één dag in de week samen te laten komen ontmoeten zij peers en door allerlei experimenten kunnen we hen de juiste uitdaging bieden. Vanuit Peers en experimenteren is dan ook de naam "Peers013 Reeshof" geboren. 

Marloes Bastianen, Verdyne de Windt, Desirée van de Ven en Daniëlle Goos zijn leerkrachten van Peers013 Reeshof. Alle leerkrachten van de Peers013 hebben specialisatie op het gebied van leerlingen met kenmerken van hoogbegaafdheid.